Los juegos didácticos en línea son actividades interactivas que ofrecen a los niños oportunidades para practicar una y otra vez sin aburrimiento. Mediante la repetición, los niños desarrollan habilidades matemáticas y proveen una base sólida para aprendizajes futuros.
¡A Jugar!
Juegos de números y operaciones 4º primaria
Atención: algunos de estos juegos los realizaron los primeros días de clase. Pero no se si acuerdan que muchos de ellos no los pudieron completar porque no recordaban el algoritmo de algunas de las operaciones( especialmente la resta con dificultad y la división).
Ahora que repasamos todas las operaciones podrán resolver sin dificultad.
¡Nos reencontramos para comenzar a trabajar con nuevos aprendizajes!
A través de este relato deberán
descubrir al protagonista de esta historia, qué tipo de organismo es el
personaje y sus condiciones de vida.
Deben escuchar la lectura del
texto por parte de la seño y luego leer detenidamente y con mucha atención para
poder realizar una buena comprensión lectora del mismo.
¡ Aquí va una ayudita!
Voy leyendo por párrafo y subrayando las preguntas que
les hace la seño en cada uno de ellos.
Párrafo 1
+ ¿Dónde se encontraba el
protagonista?
+ ¿Qué se le movían a la
mamá? ¿Cómo?
+ ¿Quiénes le ayudaban a
absorber el aire de la selva?
+ ¿Por dónde salía el aire? ¿Saben
qué son las fauces?
Párrafo 2
+ ¿Qué se le agitaba a la mamá para prevenir
a cualquier intruso?
+ ¿Ya saben cuál es el animal que
podía ver a sus dos docenas de hermanos?
+ ¿Cuántos años hace
que nació? ¿Es una pista para que lo descubran?
¿Pudieron descubrirlo?
¡HOLA!
En la carpeta registramos
Responde:
a- ¿Qué ser vivo es el protagonista del relato?
b- ¿Cuál fue la pista que les dio para que lo descubran?
Anota el significado
de fauces.
·Observen detenidamente
las imágenes y describan el aspecto general del lugar (por ejemplo si les
parece que hacía frío o calor, si habría mucha humedad o sería seco).
·¿Encuentran allí seres
vivos parecidos a algunos de la actualidad? ¿Cuáles?
·¿Hay algún organismo que
les parece inexistente en la actualidad?
La seño piensa que ya se dieron
cuenta que están conociendo sobre los “ambientes del pasado” o también podemos
escuchar decir “ambientes de otras épocas”
*Ahora quiero saber, ¿qué es un ambiente para vos? ( debes explicarlo con tus palabras en la carpeta).
MUY IMPORTANTE:
+ Busca el significado de las palabras que no conoces para poder comprender.
+ Trabaja sin ayuda porque es muy importante que comiences a resolver con autonomía.
